Interview

Interview met “Juf Elsbeth”

Wat vindt u tegenwoordig van de televisieprogramma’s die voor jongere kinderen worden uitgezonden?

Ik moet zeggen dat er aardig wat verschil zit in de programma’s van vroeger en nu. Vroeger hadden we simpele tekenfilms en nu heb je hele hypes om een bepaald tv personage heen, denk aan spongebob, teletubbies, winxclub etc. Er zijn allerlei producten te koop hierover van schoolkoeken tot kleding. De programma’s voor de jongere kinderen zijn informatief en de leerlingen worden gestimuleerd. Daarnaast is er ook veel “troep” op tv. Inhoudsloze programma’s en tekenfilms waarin vechten en agressie centraal staan.

Vindt u dat het de tv programma’s negatieve gevolgen heeft op het gedrag van de leerlingen?

In de pauzes worden op het plein vaak programma’s nagespeeld door de leerlingen. Wij als school hebben verboden speelgoed mee te nemen dat wapens moeten voor stellen. Dit voorkomt niet dat de leerlingen zelf agressieve scènes naspelen. Dit zie je vooral in pokemon etc. zolang het spel er nog vriendelijk aan toe gaat laten we de leerlingen hun gang gaan. Soms gebeurt het wel eens dat er een klein ongelukje gebeurd waardoor er ruzie ontstaat. Hier kappen we het spel gelijk af. De tv programma’s hebben dus wel invloed op het speelgedrag van de leerlingen; knikkers, touwtjespringen, tikkertje blijven links liggen omdat de leerlingen het te druk hebben met hun pokemon kaarten bijvoorbeeld. Je hoort ook meer kinderen die in het weekend tv hebben gekeken, terwijl hiervoor er meer verhalen over het buitenspelen werden verteld.

Wat is uw mening over het tv kijken van tegenwoordig?

Ik vind dat sommige programma’s inderdaad slechte invloeden op kinderen hebben. Alleen ik vind niet dat televisie kijken altijd slecht is. Er zijn ook veel programma’s waar de kinderen juist veel van kunnen leren en opsteken, ook door naar andere te luisteren word hun woordenschat vergroot. Op school werken wij ook met een leerprogramma op de computer. Hier ben ik wel voor. Ik ben van mening dat het ook een groot deel bij de ouders ligt als hun kind voornamelijk televisie kijkt, ik vind dat kinderen op een mooie dag naar buiten moeten om daar te gaan spelen, voor hun eigen ontwikkeling met leeftijdsgenootjes en de beweging voor een goede gezondheid.

TV kijkende jongeren

Tv kijkende jongeren

Van onze correpondente Britte Dirks

Gepubliceerd op 6 oktober

GRONINGEN- Televisie kijken onder de jongeren is erg toegenomen in Nederland. Nederland staat over het algemeen bekend als een land waarin het plezierig en gezond opgroeien is voor de jongeren. Alleen de Nederlanders scoren minder gunstig wat betreft het zapgedrag. De Nederlanders kijken meer televisie dan hun leeftijdsgenoten in andere landen. Tegenwoordig worden kinderen al vroeg geconfronteerd met televisie kijken. Kinderen vinden televisie kijken leuk en voor de volwassenen is het ook erg gemakkelijk.

De harde feiten zijn alleen dat televisie kijken een zeer slechte invloed op kinderen heeft. Er is in 2004 een onderzoek naar geweest wat het effect van televisie kijken op veertienjarige jongens heeft. Hieruit is gebleken dat jongens die uit een milieu komen waarin veel televisie werd gekeken, een stuk agressiever zijn. Hierbij gaat het om het televisie kijken gemiddeld meer dan een uur per dag. Bij meisjes is dit ook het geval alleen hierbij merk je het pas op de leeftijd rond de 20 jaar. In de kindertelevisieprogramma’s in Nederland ligt het aantal geweldplegingen rond de 20 tot 25 per uur, vooral de tekenfilms. Met natuurlijk uitzondering van programma’s zoals Sesamstraat. Het televisie kijken kan niet al het agressieve gedrag verklaren, maar wel rond de 10 procent. Dit verklaringspercentage is te vergelijken met het roken bij longkanker en lang niet zo groot als het effect van huiswerk op schoolprestaties.

Digitaal pesten

Digitaal pesten is iets waar wij als leerkracht goed op moeten letten. Het is belangrijk dat wij de kinderen in de gaten houden, maar we moeten ze wel hun eigen gang kunnen laten gaan. Wij als leerkrachten moeten leerlingen informatie geven over digitaal pesten. We moeten laten zien wat digitaal pesten met andere kinderen kan doen. Het informatie geven over digitaal pesten aan kinderen vind ik erg belangrijk. Kinderen moeten weten tot hoe ver ze kunnen gaan. En wanneer is pesten eigenlijk pesten? Vaak begint het als een grap, kinderen gaan er vaak te ver op door.

Ik vind het goed dat de media er aandacht aan besteed. Zo krijgt het wat meer bekendheid. Toch word er nog maar weinig ingegrepen als een kind wordt gepest. Daarom is het vertrouwen van een leerkracht ook erg belangrijk. Kinderen die gepest worden, moeten naar mij toe durven komen met hun verhaal.

Kinderen agressief door games?

Kinderen agressief door games?

Uit onderzoek van JuniorSenior Research naar het gamegedrag van 4.000 kinderen tot 15 jaar, blijkt dat een meerderheid (61procent) van de jongens én meisjes iedere dag games speelt. Maar wat doen al die uren game plezier nou met kinderen, is het echt zo slecht als we vaak denken en worden kinderen agressief van bepaalde spellen? Onderzoekers spreken elkaar tegen:

Twee Amerikaanse onderzoekers gesponsord door het Amerikaanse ministerie van justitie deden vier jaar lang onderzoek naar de invloed van games op kinderen.

In hun boek 'Grand Theft Childhood' publiceren ze de resultaten van hun onderzoek. Daar uit blijkt dat jongeren die niet gamen meer kans hebben gewelddadig gedrag te vertonen dan kinderen die wél gamen. Tenzij ze dat meer dan 15 uur per week doen, dan zijn de cijfers gelijk.

Een opmerkelijke uitkomst want ik dacht dat er wel degelijk een groter verband was tussen agressie en computerspelletjes. En is gamen dan een soort uitlaatklep waar kinderen hun agressie kwijt kunnen?

Tijdens een congres van de American Psychological Association (APA) werd door een aantal onderzoekers van de Saint Leo University in Florida, bekend gemaakt dat er wel degelijk een verband is. De onderzoekers hebben hun conclusie getrokken op basis van een analyse van 20 jaar onderzoek naar dit onderwerp. Slechts een beperkt aantal van de geanalyseerde onderzoeken liet zien dat er geen bewijs was voor een verband tussen het spelen van games en meer agressie.

De overige onderzochte onderzoeken legden weldegelijk een relatie tussen het spelen van een gewelddadige game en gedrag dat de gamers lieten zien buiten de gamewereld.

In een van deze onderzoeken speelden jongeren tien minuten lang een agressieve game, het bleek dat ze zich na het spelen ook agressiever gedroegen.

Ook bleek dat kinderen de neiging hebben om gedrag uit een spel na te doen in de non-virtuele wereld. Maar dat is toch iets van alle tijden en niet alleen gerelateerd aan games, want wie rende er als kind niet rond als een schietende cowboy of Power ranger.

Volgens de website van PEGI( Pan European Game Information), een organisatie die leeftijdsindicaties voor games bepaald, is er ondanks vele onderzoeken nooit bewezen dat gewelddadige videospellen leiden tot langdurige of permanente toename van agressiviteit of geweld onder spelers.

 Door de leeftijdsindicatie op games is voor ouders goed te zien of een spel geschikt is voor een bepaalde leeftijdscategorie en waarom dat zo is.  De organisatie wordt gesteund door de Europese commissie en wordt beschouwt als een model voor Europese harmonisatie op het gebied van de bescherming van kinderen.

Over de invloed van games is al met al veel onderzoek gedaan, maar een duidelijke conclusie is er niet daarvoor verschillen de uitkomsten te veel.

Ik denk dat het in ieder geval belangrijk is om rekening te houden met de leeftijdsindicatie zodat de game past bij de belevingswereld van het kind, en speel vooral niet te lang door. Gamen is leuk maar het blijft een spelletje!

Onprettige gevolgen van de chatbox

ONPRETTIGE GEVOLGEN VAN DE CHATBOX

De computer is een niet meer weg te denken communicatiemiddel. Zowel jong als oud surft dagelijks wel eens over de digitale snelweg. Chatboxen nemen op de computer ook een steeds belangrijkere rol in bij jongeren. Voor ouderen levert dat hoegenaamd geen problemen op, uitgezonderd een aantal duistere gevallen. Voor kinderen daarentegen kan de chatbox veel onheil aanrichten. Denk aan digitaal pesten. Kinderen schelden, maken ruzie en bedreigen elkaar via sms die ze via hun msn hebben gekregen, op msn zelf, en pesten in chatboxen. Ook plaatsen sommigen belastende foto’s van personen op internet. Dit kunnen ze door middel van doorsturen bij een chat verspreiden. Of erger; denk daarbij aan mensen met onheuse bedoelingen zoals het uitnodigen tot een, soms seksuele, ontmoeting.

Twintig procent van de kinderen heeft te maken met digitaal pesten waarvan veel op de chatbox.

De chatbox wordt steeds meer gebruikt als pestmiddel. Kinderen worden hierin, zonder dat ze het door hebben, het mikpunt van pestkoppen. De gevolgen van pesten op chatboxen kan soms erger zijn dan bij traditioneel pesten.

Er worden wel eens opnames van de webcam bij een chatgesprek opgeslagen door een ander. Diegene kan dat dan weer doorsturen naar een ander persoon waardoor er binnen korte tijd een grote groep mensen mee heeft kunnen kijken en luisteren. Dit kan net een opname zijn die erg privé was.

Kinderen hebben niet alleen last van het pesten via chatboxen thuis, maar ook op school. Vaak gaat het pesten en ruziën niet alleen op de chatbox. Het is verbonden met het sociale leven daarbuiten, zoals op school door kinderen die ze kennen van school. Dit blijkt uit een onderzoek van UCLA. Het kind kan zich minder goed concentreren. Ze voelen zich minder fijn omdat ze het schoolklimaat zien als iets onveiligs. De cijfers gaan er onder lijden.

In chatboxen houden zich ook graag pedofielen schuil. Pedofielen kunnen zich gemakkelijk voordoen als iemand anders via de chatbox. Ze beginnen met een voorzichtig sociaal gesprekje dat kan leiden tot een ontmoeting met in sommige gevallen kwalijke gevolgen zoals ondermeer aanranding. Dat kan tot enorme emotionele schade bij een kind leiden. Het kind kan er nog jaren last van hebben.

Ouders en leerkrachten van basisscholen proberen er wat tegen te doen door informatie te halen van allerlei kindvriendelijke sites. Pestweb.nl is een van die sites die informatie beschikt over pesten op het web. Ook kinderen in verschillende leeftijdscategorieën kunnen hulp krijgen. Kinderen die geen problemen willen hebben bij het chatten, kunnen eveneens terecht op beveiligde sites. Een daarvan is kinderchat.nl. Kinderchat biedt kinderen tot 17 jaar de mogelijkheid om gezellig en in een veilige omgeving te kunnen chatten. Zo heeft deze site een aantal regels als: niet chatten zonder toestemming van je ouders en geef nooit je adres of telefoonnummer, als middel.

Het beste is om de kinderen het chatten te verbieden. Maar dat is in de realiteit moeilijk te voorkomen. Ze kunnen op school op de computer, bij vriendjes en naar een internetcafé.

Om onprettige gevolgen door de chatbox  te voorkomen kunnen ouders hun kinderen voorlichten en wijzen op de gevaren. Door een goed vertrouwenspersoon te zijn voor hun kind kan het gevolg beperkt worden. Met het gebruik van de webcam zou een regel kunnen zijn dat het kind het alleen mag gebruiken bij bijzijn van één van de ouder.

Een leraar of lerares zal er voor kunnen zorgen dat de sfeer in de klas positief is. Wanneer dit het geval is, zal er ook minder negatieve sferen ontstaan. De leraar kan door veel aandacht te geven aan pesten, dit gedrag voorkomen of kan lesmateriaal daarover gebruiken.

Overgewicht bij kinderen

Overgewicht bij kinderen

Van onze correspondente Lianne Bloem

Gepubliceerd op 6 Oktober

Groningen- 1 op de 8 kinderen is te zwaar, ten opzichte van 20 jaar geleden is dit aantal zelfs verdubbeld! Er wordt verwacht in de toekomst dat het aantal te dikke kinderen steeds meer zal gaan toenemen. De oorzaak ligt niet alleen in het teveel en ongezond eten maar vooral door een tekort aan beweging. Kinderen zijn van nature speels en actief maar door de ontwikkelingen in de maatschappij worden ze steeds inactiever, denk hierbij aan de komst van de spelcomputer, internet, televisie etc.  Door minder bewegen neemt de energiebehoefte af. Ook leidt inactiviteit tot een afname van spierweefsel en daardoor tot een verminderde energiebehoefte. Overgewicht is voor kinderen een psychische belasting, vaak worden deze kinderen sneller gepest en kunnen minder goed deelnemen aan sportieve activiteiten omdat hun lichaam niet mee wil werken.

Ouders hebben een grote invloed op het eetgedrag van hun kinderen, er wordt bepaald wat er meegaat naar school als tussendoortje, de keuze van het avondmaal etc. Er zijn goede mogelijkheden om overgewicht bij kinderen te voorkomen. Bewustwording van het risico en alert zijn op het ontstaan van overgewicht is daarbij de eerste stap. Door het stimuleren van een gezonde basisvoeding en het stimuleren van beweging kan overgewicht worden voorkomen. En: hoe eerder, hoe beter. Want hoe jonger een kind is, hoe groter de kans dat het blijvend goede gewoontes aanleert. Scholen spelen hierbij al een grote rol, er worden regels opgesteld over de voeding die is toegestaan tijdens de pauzes daarnaast passen vele schoolkantines hun assortiment aan, ongezond maakt plaats voor gezond.